Данный физкультурно-оздоровительный досуг, представляет собой комплекс оздоровительных, коррекционных и профилактических упражнений. Оно также предусматривает физическое развитие дошкольников и их творческое самовыражение в игре.
При организации занятия использовались здоровьесберегающие технологии:
подвижные игры, гимнастические элементы, массаж стоп.
Содержание занятия составлено и построено соответственно дидактическим принципам, от простого – к сложному; НОД по физическому развитию интегрирует с областями: познавательное развитие и социально коммуникативное развитие
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Предназначено для детей с речевыми нарушениями 4-7лет, использование в коррекционной работе в условиях логопункта в ДОУ.Данное пособие позволяет решить ряд насущных задач стоящих перед учителем-логопедом. Данное пособие является переносным, что позволяет его использование не только в логопедическом кабинете, но и в группах детского сада.
Эффективность работы с детьми, имеющими различные речевые нарушения: ФНР, ФФНР, ОНР, во многом зависит от правильно организованной коррекционно-развивающей среды в логопедическом кабинете.
Направленность данной программы – познавательно - исследовательская, обеспечивающая более глубокие знания и умения детей, проявляющих повышенный познавательный интерес и особые способности к опытно - экспериментальной деятельности, стремящихся к самостоятельным открытиям.