Формирование у дошкольника представлений об этических нормах и правилах речевого поведения

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Программа обучения в кружке народным играм - «Игралочка» ориентирует на решение задач, способствующих социальной сферы детей младшего дошкольного возраста. Целевой раздел программы определяет ее цели и задачи, принципы и подходы. В программе определены виды интеграций образовательных направлений и целевые ориентиры развития ребенка. Содержательный раздел программы включает описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка в пяти образовательных областях – социально-коммуникативной, познавательной, речевой, художественно-эстетической, физической. Организационный раздел программы описывает систему условий реализации дополнительной образовательной деятельности – кружковая работа, необходимых для достижения целей программы. В программе подобран и систематизирован материал по обогащению двигательного опыта детей младшего дошкольного возраста посредством народных игр– перспективный план работы. Особый акцент программы сделан на использование народных игр с разной физической нагрузкой для детей, разнообразной степенью двигательной активности. Программой передоложены игры, требующие быстроты, ловкости, смелости, упорства в достижении цели. Данная программа направлена на поддержание народных традиций, на обучение самому веселому и радостному занятию – народным играм и, вместе с тем, на совершенствование общефизических умений и навыков младших дошкольников. Продолжительность непосредственно образовательной деятельности по реализации программы дополнительного образования детей –15 мин в соответствии с СанПиН 2.4.1.2660-10. Срок реализации программы – 1 год курс рассчитан на 9 часов.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Тема обусловлена тем, что многие дети раннего возраста с ОВЗ игрушки используют не по назначению, не умеют играть с ними. Либо их "игра" носит своеобразный характер: проявляя интерес к игрушке, они долго ею не занимаются и часто используют не по назначению.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Данное пособие направленно на развитие артикуляционной моторики, дыхания,автоматизацию и дифференциацию звуков от этапа изолированных звуков до введения их в связную речь, совершенствование фонематических процессов, развитие грамматической стороны речи, на расширение лексического запаса по темам: «Овощи», «Фрукты», «Осень», «Приметы осени», «Осенняя одежда», «Дикие животные осенью», на развитие связной речи.