«Индивидуальный образовательный маршрут и траектория одаренного ребенка в образовательном учреждении»

03 ноября 2020
Проект разработан для развития их творческих способностей в рамках программы гимназии «Работа с одаренными детьми». Проект направлен на индивидуализацию и дифференциацию образовательного процесса музыкального развития. Актуальность: развитие по индивидуальному образовательному маршруту предоставляет возможность получения углубленных знаний по выбранному направлению. При этом, разрабатывая программу, необходимо создать условия для развития креативности мышления и творческой индивидуальности учащегося, учитывая его способности, на более высоком уровне.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель данного сборника - расширить репертуар учащихся, познакомить их с такими жанрами, как джазовые произведения, вальс, романс. Изложение произведений представлено в облегчѐнном варианте, что позволит исполнять их музыкантам различной степени подготовки. Данный сборник может быть использован как в музыкальных школах в виде дополнения к академическому репертуару учащихся, так и для домашнего музицирования. Разнообразие жанров и стилей позволит всем и каждому выбрать любимую мелодию, а простота изложения поможет их исполнить.
В данной работе выявлены и теоретически обоснованы психолого-педагогические условия эффективности использования в формировании коммуникативных универсальных учебных действий у современных школьников.
Я написала сборник песен , где есть песни на самый разный возраст детей. Это и песни о природе Удмуртского края, о столице Удмуртии, песни о школе , а так же песни о животных. В своей работе я активно использую свой опыт, дети с удовольствием исполнили все песни . И теперь мне очень хочется поделиться этим опытом с коллегами.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее