Интерактивная игра «Своя игра» по повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба» может использоваться как на уроках литературы, так и во внеклассной работе. Позволит учащимся вспомнить текст произведения, научит работать в команде, быстрому реагированию на вопросы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Главная цель литературного образования – интеллектуальное развитие ученика, подготовка его к современной жизни, в которой без острой конкуренции уже не обойтись. Одной из форм такой подготовки является участие в олимпиадах. Наибольших успехов в олимпиадах добиваются учащиеся с нестандартным, творческим мышлением, высокими художественными и коммуникативными способностями.
Основным путем подготовки учащихся к олимпиадам является развитие их творческих литературных способностей, мышления, интеллекта.
Программа основана на комплексном подходе к развитию личности, умеющей жить в современных социально-экономических условиях. В основу Программы положен личностно-деятельностный характер образовательного процесса, который обеспечивает постановку цели деятельности учащихся; перевод обучения в самообучение, воспитание в самовоспитание вследствие того, что в процессе обучения формируется отношение к инвариантам знаний. Комплексный характер содержания данного курса имеет потенциальные возможности для овладения обучающимися исследовательскими умениями. На основе систематизации знаний и умений определена система исследовательских умений, обеспечивающая этапное их формирование. Формирование целостных представлений о литературе будет осуществляться в ходе творческой деятельности учащихся на основе личностного осмысления литературоведческих фактов и явлений. Особое внимание уделяется познавательной активности учащихся, их мотивированности к самостоятельной учебной работе. Это предполагает все более широкое использование нетрадиционных форм занятий, в том числе методики проблемных дискуссий, решения познавательных задач.
1.В программе по русской литературе 8 класса в якутской школе изучается творчество В.Г. Короленко в форме внеклассного чтения.
2. В связи с празднованием 385-летия вхождения Якутии в состав России.
Тема: «Тема Якутии в творчестве В.Г. Короленко».
Цели: воссоздать колорит эпохи, показать факторы, сформировавшие общественное движение в России в 70-80-х гг. 19 века; понять особенности идеологии народничества как системы взглядов крестьянской демократии в России
Д.О. с пребыванием В.Г. Короленко в амгинской ссылке.
2. Д.П. идейную глубину и художественную силу произведений, посвященных Якутии, гуманизм писателя в изображении судьбы якутского народа.
3. Значение вклада русских писателей- народников в развитие Якутии.