Организация самостоятельной работы – одна из важнейших задач учителя. Для развития умения работать с текстом очень важно систематическое его использование. Не каждый урок позволяет это делать. Дополнительная работа с детьми позволяет научить их делать это более качественно. Зачастую дети пытаются переписать учебник, бездумно сокращая текст. Для успешного решения этого вопроса необходимо целенаправленно проводить эту работу.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Интеллект-карта - это инструмент, позволяющий учащимся:
- эффективно обрабатывать и структурировать информацию;
- мыслить, используя весь свой интеллектуальный и творческий потенциал.
Области применения:
- обучение (создание ясных и понятных конспектов, максимальная отдача от прочтения книг/учебников);
- запоминание (подготовка к экзаменам, запоминание лексического и грамматического материала);
- презентации (за меньшее время больше информации, лучше понимают и запоминают материал);
- планирование (управление временем, разработка проектов);
- мозговой штурм (генерация новых идей, творчество, анализ, коллективное решение сложных задач, написание эссе, подготовка докладов);
- принятие решений (четкое видение всех «за» и «против», более взвешенное и продуманное решение).
Данная работа может быть интересна для учителей начальных классов, преподающих изобразительное искусство в начальной школе и учителей изобразительного искусства. Использование кейс-технологий на уроках ИЗО не только поможет учителю сделать урок современным, запоминающимся, наглядным, но и научит учеников делать собственные выводы и отстаивать своё мнение, соотносить теорию с реальной жизнью, поможет ученикам слышать учителя и друг друга.