Доротюк Г.И. Материалы к уроку русского языка в 10 классе

Раздел: XI Международный педагогический форум

План урока английского языка с технологической картой.

Раздел: XI Международный педагогический форум

На уроке применяется традиционная и нетрадиционная методика с упором на активные формы обучения: аналог игры-разминки «Человек» с использованием карточек, дискуссия «Мозговой штурм», «Бинарная дискуссия», приемы для упорядочивания свободной дискуссии «Речевой этикет», «Роли». Использование таких активных методов как дискуссионная и групповая деятельность имеет ряд преимуществ: - повышение учебной мотивации, дети при выполнении необычных заданий могут в большей степени проявить свою индивидуальность, не боятся дать неправильный ответ; - развитие умения общаться, слушать, коллективно решать проблемы, достигать взаимопонимания; - повышение уровня эмпатии; - вовлечение в работу практически всех ребят; - совместная учеба снимает страх перед неудачами у более слабых учеников, делает прочнее знания более сильных; - предоставление учителю новых возможностей оценивания. Было ли предварительное задание, подготавливающее к работе? Предварительное задание заключалось в прочтении учащимися притчи об императоре, который любил птиц и сказки О. Уайльда «Счастливый принц», подготовке иллюстраций к сказке О. Уайльда.

Раздел: XI Международный педагогический форум

Цель урока: дать представление о фонемном написании гласных в личных окончаниях, а также о двух наборах личных окончаний у слов, называющих действие. Задачи: 1. Развивать умение обнаруживать изучаемую орфограмму. 2. Развивать умение правильно выбирать гласную букву в безударном личном окончании глаголов. 3. Развивать умение анализировать, обобщать, аргументировать свою точку зрения, делать выводы. Тип урока: постановка учебной задачи. Данный конспект разработан в рамках программы развивающего обучения Эльконина Д.Б – Давыдова В. В.