Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Экологическое воспитание младших школьников в процессе организации внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
26 июня 2019
Формиpoвaнию экoлогической вocпитаннocти млaдшего шкoльника спocобствyет весь oбpaзовaтельный прoцecс нaчальной школы, но oсoбая рoль пpинадлежит внеyрочнoй дeятeльнoсти, нaзванной стaндаpтом начальнoй школы втоpoго пoколeния обязaтельным видoм дeятельнoсти pебенкa в стeнax школы.
ekologicheskoe-vospitanie-mladshih-shkolnikov-v-protsesse-organizatsii-vneurochnoj-deyatelnost.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
создание буктрейлера помогает повышению читательского интереса школьников.Этапы создания буктрейлера
Цель урока: изучить на практике химические свойства кислот. Задачи: Образовательные: изучение общих химических свойств кислот, совершенствование знаний учащихся о применении кислот. Развивающие: развитие мышления учащихся, умения анализировать, сравнивать, обобщать, выделять существенные признаки и свойства объектов, делать выводы; развитие умений проведения химических экспериментов. Воспитательные: совершенствование коммуникативных умений в ходе выполнения опытов, развитие умения формулировать и аргументировать собственное мнение, самостоятельность; воспитание личностных качеств, обеспечивающих успешность исполнительской деятельности и понимания того, что любые знания обязательно должны пригодиться в жизни.
Специальный федеральный государственный образовательный стандарт для детей с ОВЗ является базовым инструментом реализации прав удовлетворения как общих с нормально развивающимися детьми, так и их особых образовательных потребностей, заданных характером нарушения их развития. Социальная инклюзия предполагает включение ребёнка с ограниченными возможностями в общую систему социальных отношений и взаимодействий, прежде всего в рамках той образовательной среды, в которую он интегрируется. Одним из главных условий полноценной социальной инклюзии особого ребенка является его реабилитация, обеспечивающая возможность развития и включение в социум.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
