В последнее время в связи с реформами в образовании возникает необходимость введения методик обучения и оценивания результатов, которые привели бы стиль работы учителей в соответствие с современными стандартами. Формулируется цель: "научить учиться" школьников. Для чего, как минимум, требуется ученика заинтересовать и "заставить" самостоятельно действовать. Работа посвящена описанию самого процесса применения одной из таких методик и анализу этой деятельности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Творческая активность – одна из важнейших характеристик личности и человеческой деятельности. Проблема ее развития приобретает в настоящий момент особую социальную значимость. Это вызвано такими процессами как преобразование системы управления, в которую прежде всего идеально вписывался лишь пассивный исполнитель, реформы в экономике, требующие готовности человека к творческому включению, многообразие новых видов деятельности. Как развить творческие способности ребенка в рамках современной школы? Как развить гармоничную личность, не боящуюся творить?