Развитие коммуникативных способностей школьников на уроках и во внеурочной деятельности (обобщение работы по теме самообразования «Формирование коммуникативных УУД в рамках реализации ФГОС НОО»)
«Диалог, живое общение, языковая коммуникация, опора на эстетическое в жизни младших школьников должны быть для учителя тем учебным фундаментом, на котором будет развиваться ребенок. Основная характеристика работы над коммуникативными умениями школьников в курсе русского языка и чтения – учиться общению общаясь». Целью данной работы является: разработать и совершенствовать систему упражнений по развитию коммуникативных умений школьников в курсе русского языка и чтения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Это проектная работа учащихся МОУ Шуваевской ООШ, в которой рассматриваются темы и образы литературы Золотого и Серебряного веков и проводится связующая нить между ними и творчеством современного автора, нашего земляка, селижаровского поэта В.И.Козлова. Проект будет интересен как литераторам, так и краеведам.
Статья раскрывает основные аспекты обучения культуре языкового общения с японцами. Автором проводится анализ стереотипов, возникающих при соизучении японского и русского языков. Подробно рассмотрен процесс формирования технологий обучения японскому языку. Представлена позиция автора относительно выявления значимых для учебного процесса моментов получения преподавателем информации об этностереотипах учащихся.
Уроки-утренники – это уроки-праздники, которые проходят в рамках расписания, но требуют большой внеурочной подготовительной работы. Такие уроки можно проводить один-два раза в учебном году и приглашать гостей.
Предлагаем разработку урока литературного чтения во 2 классе, посвящённого скороговоркам. Скороговорки помогают обогатить словарный запас ребёнка, проявить интерес к многообразию звуков, к познанию и творению слов, к занимательности и богатству родного языка, освоить красоту чистой и внятной речи.