Цель урока: изучить на практике химические свойства кислот. Задачи: Образовательные: изучение общих химических свойств кислот, совершенствование знаний учащихся о применении кислот. Развивающие: развитие мышления учащихся, умения анализировать, сравнивать, обобщать, выделять существенные признаки и свойства объектов, делать выводы; развитие умений проведения химических экспериментов. Воспитательные: совершенствование коммуникативных умений в ходе выполнения опытов, развитие умения формулировать и аргументировать собственное мнение, самостоятельность; воспитание личностных качеств, обеспечивающих успешность исполнительской деятельности и понимания того, что любые знания обязательно должны пригодиться в жизни.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Разработка технологической карты урока русского языка в 7 классе по разделу «Наречие»
Учитель: Окунева Наталья Фёдоровна
Тема урока «Степени сравнения наречий»
Тип урока: урок открытия новых знаний.
Задачи: формировать умения образовывать степени сравнения наречий; находить и отличать наречия в сравнительной степени от имен прилагательных в сравнительной степени; уметь определять синтаксическую роль наречий в сравнительной степени
Интегрированный урок по географии, 10 класс. Интегрированный урок- это учебное занятие, на котором данная тема рассматривается с разных точек зрения, средством нескольких предметов( география, химия, искусство). На таком уроке можно создать более благоприятные условия для развития самых разных интеллектуальных умений учащихся.