«Духовно-нравственное воспитание на уроках литературы в условиях введения ФГОС.».

03 сентября 2018
Данная статья по теме «Духовно-нравственное воспитание на уроках литературы в условиях введения ФГОС.». Показывает, как необходимы в стремительном развитии общественных отношений, в период глобальной компьютеризации всех сфер жизни уроки в школе, которые способствуют духовно-нравственному становлению личности, познанию и самопознанию человека
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Каждые 4 года ко мне в класс приходят новые ученики – первоклассники. И каждые четыре года я вижу перед собой новых детей, совершенно непохожих на предыдущих. Дети уже в 1 классе владеют компьютером и другими современными устройствами. Но знания детей совершенно не структурированы и хаотичны. Поэтому каждые 4 года, чтобы обучать этих «новых» детей мне нужны новые педагогические технологии.

Подготовка к ОГЭ – процесс специфический и имеет массу особенностей. Для успешной сдачи ОГЭ по русскому языку малограмотно писать, необходимо понять саму специфику экзамена. В этом помогает умение учиться, что означает не только овладение обучаемым предметом, знаниями и т. д., но и приобретение знаний, что касается учебного процесса, учебных целей, стратегий, возможностей и умений эффективного их использования.
Раскрываются понятия профессиональной компетентности, профессионального качества, разнообразные формы организации самообразования учителя. Автор демонстрирует знание материала и исследует особенности саморазвития профессионального творчества педагога.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее