Интеллект-карта - это инструмент, позволяющий учащимся:
- эффективно обрабатывать и структурировать информацию;
- мыслить, используя весь свой интеллектуальный и творческий потенциал.
Области применения:
- обучение (создание ясных и понятных конспектов, максимальная отдача от прочтения книг/учебников);
- запоминание (подготовка к экзаменам, запоминание лексического и грамматического материала);
- презентации (за меньшее время больше информации, лучше понимают и запоминают материал);
- планирование (управление временем, разработка проектов);
- мозговой штурм (генерация новых идей, творчество, анализ, коллективное решение сложных задач, написание эссе, подготовка докладов);
- принятие решений (четкое видение всех «за» и «против», более взвешенное и продуманное решение).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Знакомство с достижениями великих ученых-русистов полезно всем, кто любит русский язык и увлечен его историей. Работая с биографиями русистов, учитель знакомит школьников с виднейшими русскими филологами и их заслугами. Такие сведения обогащают учащихся знаниями, расширяют эрудицию и воспитывают в нравственном плане. «Необходимо сформировать у учащихся целостный взгляд на науку о русском языке, представление о языке как системе; на этой основе учащиеся смогут лучше овладеть и практической грамотностью, усвоить правила орфографии и пунктуации, повысить свою речевую грамотность» – записано в программных документах.
В ноябре 2018 года в Москве на базе СУНЦ МГУ проводился I Международный командно-личный турнир школьников по математическому моделированию (ТММ - 2018), а в декабре 2018 – феврале 2019 финал Всероссийского конкурса среди школьников «Бельки-2019» в рамках программы «Дежурный по планете». Олимпиады по математике различного уровня для многих девятиклассников уже привычны, а вот командный турнир или командная проектно-исследовательская работа – дело совершенно новое и неизвестное. 9 Г класс, где я еще и классный руководитель, изначально учится по ФГОС, который предусматривает проектную учебную деятельность по математике с пятого класса. К началу девятого класса ребята уже имеют опыт защиты проектов, оформления по ним презентаций, рефератов-статей и выступления с ними на конференциях школьного научного общества «Корифей» и научного общества учащихся Воронежского государственного университета. В этой статье я делюсь своим первым опытом командной работы на ТММ – 2018 и кураторством над одной из проектных команд, вышедших в финал Всероссийского конкурса среди школьников «Бельки-2019» в рамках программы «Дежурный по планете».
Инновационная научно-исследовательская работа на тему: Проектная деятельность обучающихся как способ профилактики детского дорожно-транспортного травматизма