Курс «Выбор профессии» как средство актуализации процесса профессионального самоопределения школьников. Из опыта работы.

Раздел: XI Международный педагогический форум

Внеурочное занятие рассчитано на 2 учебных часа. Использована технология мини-проектов, работа во время занятия ведётся тремя группами учеников. Учитель даёт группам рабочие листы с заданием, группы сами планируют работу, распределяют задания внутри группы. Учебным материалом являются слова, которые в древнем языке являлись однокоренными, а в современном языке рассматриваются как омонимы. Задача - понять, что обозначали эти корни в древнем языке, что их объединяло.Для конкурса перевода дан небольшой текст из "Слова", это интересно, потому что в 7 классе обучающиеся ещё не знакомы с данным текстом.

Раздел: XI Международный педагогический форум

Данный проект посвящён проблеме патриотического воспитания молодёжи на современном этапе. Рассматриваются различные методы, подходы, направления и формы работы в данной сфере, предоставляются примеры из личного опыта.

Раздел: XI Международный педагогический форум

Галиева О. В. В фильме показан отрывок из комбинированного занятия по подготовке к ОГЭ. По ходу занятия девятиклассники изучают документы КИМ, закрепляют умения в составлении уравнений реакций методом электронного баланса. Кроме этого на уроке учащиеся должны понять, что любые знания обязательно пригодятся в жизни, что ОВР активно происходят на стадии заживления ран, излечения от различных болезней.