Построение системного курса математики

Раздел: XI Международный педагогический форум

Предшкольное образование рассматривается как адаптивная модель образовательной системы, как способ выравнивания стартовых возможностей детей из разных социальных групп и слоёв населения, идущих в первый класс. На решение данной проблемы направлены предлагаемые Правительством Российской Федерации меры по реформированию предшкольного образования, которые ставят своей целью создание равных стартовых возможностей для детей, имеющих разноуровневую подготовку и призванные смягчить переход ребёнка из детского сада в школу. В Автономной некоммерческой образовательной организации «Школа Гармония» структура предшкольного образования представляет собой целенаправленный организованный социальный процесс обучения и воспитания детей старшего дошкольного возраста, выполняющий функцию социального контроля физического, психического, интеллектуального состояния детей перед поступлением в школу.

Раздел: XI Международный педагогический форум

В последнее время в связи с реформами в образовании возникает необходимость введения методик обучения и оценивания результатов, которые привели бы стиль работы учителей в соответствие с современными стандартами. Формулируется цель: "научить учиться" школьников. Для чего, как минимум, требуется ученика заинтересовать и "заставить" самостоятельно действовать. Работа посвящена описанию самого процесса применения одной из таких методик и анализу этой деятельности.

Раздел: XI Международный педагогический форум

Подготовка к ОГЭ – процесс специфический и имеет массу особенностей. Для успешной сдачи ОГЭ по русскому языку малограмотно писать, необходимо понять саму специфику экзамена. В этом помогает умение учиться, что означает не только овладение обучаемым предметом, знаниями и т. д., но и приобретение знаний, что касается учебного процесса, учебных целей, стратегий, возможностей и умений эффективного их использования. Но самое главное в том, что эта компетенция создает все возможности лучше постичь свои физические, умственные, духовные силы и их использовать в учебном процессе при подготовке к экзамену.