В статье приводится пример включения занятий по внеурочной деятельности в программу духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников. Таким образом, эти занятия, аккумулируя в себе полученные на других уроках, занятиях знания, становятся стержневым элементом программы, способствуют расширению образовательного пространства школы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Статья подробно раскрывает понятие стресса и его причины у младших школьников. Рассмотрены факторы стресса у детей 6-7 лет и 8-10 лет. Обращено внимание на эмоциональное состояние детей при переходе из начальной школы в среднее звено. И наконец, разработаны конкретные рекомендации ученикам, родителям и учителям по управлению стрессовыми ситуациями.
Контрольная работа по информатике на тему "Кодирование информации" для 10 класса (углубленный уровень) к учебнику К.Ю. Полякова. Информатика. 10 класс. Углубленный уровень. В составе кодификатор, спецификация, тестовые задания на 6 вариантов, бланк ответов.
Основное противоречие, которое существует в педагогике, заключается в имеющихся в теории и методике физического воспитания данных о положительном влиянии на состояние здоровья дошкольников занятий с применением нетрадиционного физкультурного инвентаря и недостаточной разработке педагогических условий его использования в физкультурно-оздоровительной работе с детьми 3-4 лет. Я расскажу о своей практической работе, где изучались педагогические условия оздоровления детей младшего дошкольного возраста с использованием нетрадиционного физкультурного инвентаря.