Интегративный урок в рамках Межпредметного интегративного «погружения». Тема «ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ВОДОПРОВОДНЫХ СИСТЕМ филиала «Судоремонтный завод «Нерпа» АО «Центр судоремонта «Звездочка»»

Раздел: XI Международный педагогический форум

Одним из самых существенных результатов интеграции предметов естествознания и самопознания является единство в формировании у растущего поколения ценностей изучаемых в разных предметах, единство в конечных целях образования. К таким глобальным ценностям относятся язык и речь, культура, взаимоотношения людей, состояние мира как нормы жизни.

Раздел: XI Международный педагогический форум

Интегрированный урок проведен в рамках элективного курса в 11 физико-математическом классе с целью подготовки учащихся к ЕГЭ по математике профильного уровня. Экономические задачи включены в КИМы, однако в школьных учебниках экономические задачи рассматриваются только простейшие, начиная с 6 класса, когда учащиеся знакомятся с понятием процента. В реальной жизни человек очень часто сталкивается с понятием процента, особенно в банковской сфере, поэтому умение решать такие задачи, умение планировать и рассчитывать расход-прибыль актуально в наши дни.

Раздел: XI Международный педагогический форум

Интегрирование знаний по информатике и английскому языку, на данном уроке учащийся практический применяют компьютер для изучения английского языка. Формируются лексические навыки: активизация употребления в речи учащихся лексики по теме “Устройство компьютера”.