Урок математики во 2-ом инклюзивном классе.

Раздел: XI Международный педагогический форум

В наше время важность использования ИКТ в изучении математики как никогда актуальна. Связано это со всеобщей глобализацией и компьютеризацией в информационном пространстве. Актуальность выбранной мною темы состоит в том, что люди всегда интересовались, какое место они занимают во Вселенной. Целью моей работы является повышение мотивации к изучению координатной плоскости, знакомство с новыми понятиями, астрономии и вселенной, умение находить связь между астрономией и математикой, изображать созвездия в координатной плоскости.

Раздел: XI Международный педагогический форум

В ноябре 2018 года в Москве на базе СУНЦ МГУ проводился I Международный командно-личный турнир школьников по математическому моделированию (ТММ - 2018), а в декабре 2018 – феврале 2019 финал Всероссийского конкурса среди школьников «Бельки-2019» в рамках программы «Дежурный по планете». Олимпиады по математике различного уровня для многих девятиклассников уже привычны, а вот командный турнир или командная проектно-исследовательская работа – дело совершенно новое и неизвестное. 9 Г класс, где я еще и классный руководитель, изначально учится по ФГОС, который предусматривает проектную учебную деятельность по математике с пятого класса. К началу девятого класса ребята уже имеют опыт защиты проектов, оформления по ним презентаций, рефератов-статей и выступления с ними на конференциях школьного научного общества «Корифей» и научного общества учащихся Воронежского государственного университета. В этой статье я делюсь своим первым опытом командной работы на ТММ – 2018 и кураторством над одной из проектных команд, вышедших в финал Всероссийского конкурса среди школьников «Бельки-2019» в рамках программы «Дежурный по планете».

Раздел: XI Международный педагогический форум