Тема урока: Закрепление. Решение задач. Урок математики в инклюзивном классе включает в себя как общеобразовательные, так и коррекционно – развивающие задачи, предусматривает в ходе урока смену деятельности обучающихся, чередование активной работы с отдыхом, обязательное использование наглядных средств.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Теоретическое обоснование и практическая разработка системы оценивания качества образования обучающихся в основной общекачество образования обучающихся повысится если в общеобразовательном учреждении будет создана внутренняя система оценивания качества образования обучающихся, которая позволит администрации школы управлять процессами оценивания качества образования обучающихся по основной образовательной программе основного общего образования и корректировать деятельность педагогов.образовательной школе. Практическая значимость работы заключается в том, что на основе проведенного исследования предложены методические рекомендации по организации внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении.
Описание опыта работы ГБОУ Школа № 141 г. Москвы в рамках реализации проекта "Медицинский класс в московской школе "
Раздел:иностранные языки.Актуальность представленного педагогического опыта я вижу в повышении мотивации к изучению иностранных языков путем творческого подхода к переводу,который требует знаний, навыка и интуиции, что обретается лишь собственным трудом.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее