Практическое применение метода проектов в дополнительном образовании

Раздел: XI Международный педагогический форум

В связи с разработкой и поэтапным внедрением в образовательный процесс Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения, «Концепции федерального компонента государственных стандартов общего образования» (М., Просвещение, 2008 г.), «Фундаментального ядра содержания общего образования», «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России» (М., Просвещение, 2009 г.), Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» декабря 2010 г. № 1897). Образовательные стандарты нового поколения призваны стать основой процесса модернизации общего образования. В концепции стандартов констатируется, что «цель общего образования – формирование разносторонне развитой личности, обладающей высоким уровнем общекультурного и личностного развития, способной к самостоятельному решению новых, еще неизвестных задач».

Раздел: XI Международный педагогический форум

Раздел: XI Международный педагогический форум

Приняв как аксиому тезис « человека нельзя научить, развить, воспи-тать; он может только научить себя сам, то есть научиться, развиться, воспи-таться» для развития интеллектуальных умений учащихся приме-няю технологию проблемного обучения, которая обязательно включает в себя систему проблемных задач различного уровня сложности.