Система работы по реализации пролонгированного проекта «Воронежская педагогическая школа. Историческая ретроспектива и современность. Методика «Живое слово», редактор А.А. Хованский»

Раздел: XI Международный педагогический форум

Одной из обрaзовaтельных технологий, которaя отвечает современным требованиям образовательного процессa, является технология рaзвития критического мышления (ТРКМ) через чтение и письмо. Цель данной технологии – развитие мыслительных навыков учащихся, необходимых не только в учёбе, но и в обычной жизни: умение принимaть взвешенные решения, работать с информaцией, aнaлизировать рaзличные стороны явлений. Дaннaя технология нaпрaвлена на развитие ученика, основными показателями которого являются оценочность, открытость новым идеям, собственное мнение и рефлексия собственных суждений.

Раздел: XI Международный педагогический форум

Хочу отметить, что использование ТРИЗ-технологии на различных уроках, делает процесс обучения эффективным, творческим, а самое главное обучающиеся сами хотят учиться.

Раздел: XI Международный педагогический форум

Уроки-утренники – это уроки-праздники, которые проходят в рамках расписания, но требуют большой внеурочной подготовительной работы. Такие уроки можно проводить один-два раза в учебном году и приглашать гостей. Предлагаем разработку урока литературного чтения во 2 классе, посвящённого скороговоркам. Скороговорки помогают обогатить словарный запас ребёнка, проявить интерес к многообразию звуков, к познанию и творению слов, к занимательности и богатству родного языка, освоить красоту чистой и внятной речи.