В публикации представлен материал для проведения родительского собрания в 1 классе по актуальной теме "Как привить детям любовь к чтению". Перед собранием проводится анкета для учеников с целью выявления проблемы в данном классе, проверяется техника чтения, составляется презентация для родителей. На собрании родителям выдаются памятки с конкретными рекомендациями по воспитанию любви к чтению. Рекомендации составлены мною на основе своего личного родительского опыта и многолетнего педагогического опыта.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Готовность к переменам, мобильность, способность к нестандартным трудовым действиям, ответственность и самостоятельность в принятии решений – все эти характеристики деятельности успешного профессионала в полной мере относятся и к педагогу. Эти требования запрограммированы в профессиональном стандарте. Индивидуальная образовательная программа может стать эффективным рабочим инструментом помогающим педагогу совершенствовать свою профессиональною компетентность в соответствии с требованиям стандарта, стать более профессиональным.
В результате выполнения лабораторной работы студент должен:
знать:
понятие системы счисления;
понятие позиционной системы счисления;
понятие непозиционной системы счисления;
уметь:
переводить числа из одной системы счисления в другую;
выполнять основные арифметические операции в любой системе счисления.
Педагоги обеспокоены ужасающей тенденцией последнего времени: учащиеся разучились воспринимать длинные задания, инструкции и тексты, постигать их суть, не могут сосредоточиться, имеют низкий коэффициент усвоения знаний. При выполнении домашних заданий пользуются решебниками, готовыми домашними заданиями, различными дайджестами. Это объясняется тем, что у современного школьника преобладает клиповое мышление.