Методическая разработка "«Методические системы вокально-хорового обучения прошлого и настоящего».

Раздел: XI Международный педагогический форум

Данная педагогическая мастерская ценностно-смысловой ориентации нацелена на создание условий для: - освоения таких морально-нравственных ценностей как совесть, гордость; - развитие этических чувств, понимания и сопереживания чувствам других, эмоционально-нравственной отзывчивости; - развития самостоятельности и личной ответственности за свои поступки; - овладения навыками смыслового чтения; - развития умения осознанно строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации; - развития готовности слушать собеседника и вести диалог, излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения; - освоения начальных форм познавательной и личностной рефлексии.

Раздел: XI Международный педагогический форум

В статье приводится пример включения занятий по внеурочной деятельности в программу духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников. Таким образом, эти занятия, аккумулируя в себе полученные на других уроках, занятиях знания, становятся стержневым элементом программы, способствуют расширению образовательного пространства школы.

Раздел: XI Международный педагогический форум

В 2017 году министр образования и науки Ольга Васильева отметила, что «с 2020 года экзамен по иностранному языку станет обязательным для выпускников 9-го класса.»...Соответственно, начинать готовить учащихся к успешной сдаче экзамена по предмету надо как можно раньше. Именно в умении преподнести учащимся различные варианты заданий, встречающихся на экзамене в интересной форме (лучше всего коммуникативно-направленных), распределенных так, чтобы с их выполнением справились и сильные и менее подготовленные учащиеся, заключается профессиональность учителя. Преследуя цель научить, учитель дает возможность учащимся – узнать, расширив их кругозор....Тестовые задания, предложенные ниже, предназначены для проведения контроля знаний учащихся по аудированию, чтению, письму и устной речи.