Практическое применение технологии web-квеста на уроках английского языка

17 октября 2017
Веб-квест (webquest) в педагогике — проблемное задание c элементами ролевой игры, для выполнения которого используются информационные ресурсы Интернета.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Тип урока: Урок систематизации знаний по теме. Цель урока: развитие умений продуктивного письма на основе других видах речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение). Задачи: - закрепить изученный материал по теме. - развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности. - формировать потребности и способности к сотрудничеству.
УМК «Rainbow English» для 3 класса - Москва: Дрофа, 2016,Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М. Цель урока: Формирование лексических навыков. Задачи урока: Практические: ● Тренировать учащихся в употреблении лексике по темам «Времена года», «Месяца», «Дни недели», «Порядковые числительные»; ● Способствовать формированию коммуникативной компетенции учащихся; ● Тренировать учащихся в понимании устной речи на слух; ● Учить рассказывать о временах года; ● Учить вести диалог-расспрос, используя вопросы: Do you like…? What do you like to do in…? Воспитательные: ● Прививать любовь к природе, окружающей среде. ● Повышать интерес к изучению английского языка. Развивающие: ● Развивать языковые способности: к имитации, анализу и классификации, логическому изложению мысли; ● Формировать у учащихся чувство уверенности в себе как основы для проявления индивидуальных способностей и особенностей; ● Развивать у учащихся воображение, произвольную память, внимание; ● Развивать у учащихся навыки общения; ● Формировать адекватную самооценку в ситуации успеха (неуспеха). Языковой материал: лексический: названия времен года, названия месяцев, названия дней недели грамматический: вoпросы типа Do you like…?; образование порядковых числительных.
Классификация, описание и примеры различных видов рефлексии на уроках
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее