Бинарный урок по физической культуре и математике для учащихся 3-4 классов

Тема урока: Все есть число! Тип урока. Закрепление и совершенствование. Технологии: личностно-ориентированная, индивидуально-дифференцированная, здоровье сберегающая, игровая. Цель: установление межпредметных связей с целью закрепления и обогащения представлений учащихся по физической культуре и математике.
binarnyij-urok-matematikafizkultura-korotkaya-sa-shevchuk-on_1.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В разработке представлено календарно-тематическое планирование для учащихся 5 классов по ФГОС ООО ( Моя школа)
Урок направлен на освоение обучающихся технике приема и передачи мяча сверху двумя руками на месте и после перемещения , раскрывает вопросы о значении данного технического приема в процессе игры
Результатами освоения программы курса внеурочной деятельности «Казачьи игры и забавы» являются: метапредметные: -освоение учащимися универсальных учебных действий (позновательных, регулятивных, коммуникативных) -формирование универсальных способов мыследеятельности (абстрактно- логического мышления, памяти, внимания, творческого воображения, умения производить логические операции) личностные: -готовность и способность к саморазвитию; -формирование мотивации к учению и познанию; -формирование устойчивого интереса к дальнейшим занятиям на курсах «Шахматы»; -умение определять и высказывать общепринятые правила игры; -умение давать оценку за занятие (себе и товарищам)
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее