Технологическая карта урока математики в 6 классе по теме "Решение задач с помощью уравнений" - математика - Подготовка урока - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Технологическая карта урока математики

matematika-6.docx

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Наши постоянные пользователи

БЕСПЛАТНО

Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.

Узнать подробнее о программе

Похожие материалы

Площадь. Формула площади прямоугольника.

Раздел: математика

математика 5 класс

Решение дробно-рациональных уравнений

Раздел: математика

С помощью данной презентации учащиеся узнают, что такое дробно-рациональные уравнения и научатся решать их. Отработают полученные знания с помощью предложенного метапредметного задания.

• Мастер-класс «Откройте дверь…»

Раздел: математика

Мастер-класс для учителей математики: « Откройте дверь..»мастер класса я говорила: «Использование открытых задач способствует формированию у воспитанников нестандартного мышление, позволяющего достигать метапредметных результатов». Лишь только время, успехи моих учеников смогут подтвердить или опровергнуть мое предположение. А пути решения стандарта в образовании для меня остаются открытой задачей, которая не имеет единственного решения.

Комментарии

Показать комментарии (0)

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность