сочетательное и распределительное свойства умножения презентация

02 февраля 2020
ustnyij-schet-sochetatelnoe-i-raspredelitelnoe-svojstva-umnozheniya-5-klass.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: математика
Идея урока решает суть метапреметного подхода-переход от существующей практики дробления знаний на предметы к целостному образному восприятию мира, к метадеятельности .Учебная деятельность на уроке организована по технологическим картам для учащихся(Майндмэппинг-интеллект-карты)
Раздел: математика
Тема урока: Длина окружности. Класс: 6 Предмет: математика УМК: И.И Зубарева, А.Г. Мордкович Математика 6 класс: учебник для общеобразовательных учреждений – М.: Мнемозина, 2012. И.И Зубарева, Математика 6 класс. Рабочая тетрадь №1, 2. – М.: Мнемозина, 2015. Тип урока: Урок «открытия» нового знания.
Раздел: математика
Цели урока: 1. Актуализировать знания учащихся по теме «Виды квадратных уравнений и способы их решения»; 2. Применить квадратное уравнение в решении текстовой задачи; 3. Использовать информационно-коммуникативные и здоровьесберегающие технологии в работе с учащимися; 4. Актуализировать вопрос о здоровом образе жизни учащихся как залога успешного обучения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее