Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Тема: «Грамматические признаки и речевая роль имени прилагательного»
07 декабря 2018
Тип урока: повторение изученного в 5 классе
Технологии: технология эвристического обучения и критического мышления
grammaticheskik-priznaki-imyon-prilagatelnyih.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Русския язык и литература
Цель урока: Повторение и обобщение изученного материала по теме «Лексика".
Задачи:
- формировать умение применять полученные знания на практике
- развивать творческое мышление, активность учащихся
- совершенствовать коммуникативные речевые умения и навыки учащихся
- привить любовь к слову, повысить интерес к русскому языку
- воспитывать бережное отношение к родному языку
Раздел: Русския язык и литература
Данный урок формирует умение анализировать поэтический текст, находить изобразительно-выразительные средства и определять их роль в создании художественных образов, помогает понять проблему и гуманистический пафос стихотворения В. Маяковского «Хорошее отношение к лошадям».
Раздел: Русския язык и литература
Цели и задачи учебного проекта :
1. Пробудить интерес к слову.
2. Научить работать со словарями (этимологическим, толковыми, словообразовательным и пр.),с лингвистической литературой.
3. Научить искать информацию и анализировать ее.
4. Сформировать навыки работы в группе, умения выступать от группы.
5. Обратить внимание на специфику языка как такового.
6. Дать знания по этимологии в границах вышеизложенной темы.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
