Школьная «Лаборатория Космических Проектов» как метапредметный прием развития компетенций ученика,

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Исследовательская деятельность учащихся в работе учителя»

Лыкова Людмила Юрьевна МКОУ "Кизлярская гимназия №6 им.А.С.Пушкина"

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Исследовательская деятельность учащихся в работе учителя»

«Я леплю из пластилина, пластилин нежней, чем глина»,- поется в известной песне из одного советского кинофильма. Когда мы слышим о пластилине, то в нашей памяти появляются яркие картинки из детства. Почему же наша память обращается именно к детству? Именно в детстве впервые все мы узнаем о существовании пластилина. Но оказывается, этот материал может служить незаменимым художественным средством . Мне очень нравится делать поделки из пластилина. Я люблю с ним работать . Когда появляется свободная минутка сразу беру мою досточку, пластилин и начинаю лепить разные вещи: животных, мебель, военную технику и т.д. Для меня это самое интересное занятие, поэтому я решил все разузнать об этом пластическом материале. Провести исследование и узнать как и откуда получается пластилин, узнать его свойства , а так же как можно самому в домашних условиях приготовить пластилин.

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Исследовательская деятельность учащихся в работе учителя»

На вопрос «Что такое сквернословие?» отвечают по-разному. Одни утверждают, что это порок, недостаток, позорящее свойство. Другие считают, что это болезнь, как алкоголизм или курение. Думается, что оба ответа верны, так как одно вытекает из другого. Так ли опасно распространение сквернословия? Нужно ли об этом громко заявлять? Да, ибо сквернословие принимает угрожающие черты и формы, оно охватило почти все возрасты; ругательства стали заменителями пауз. А если я не сквернословлю, то в чем тогда опасность для меня?