Использование видео материалов в обучении аудированию. Шаталова Т.И. МОУ СОШ №1 г.Фрязино, Московской обл.

05 августа 2019
В предложенной работе рассматривается использование фильма «My Fair Lady» при обучении учащихся 9 класс аудированию. Это позволило, в сочетании с книгой для чтения «Пигмалион» из УМК «Spotlight» для 9 класс, разнообразить учебный процесс и повысить мотивацию учащихся при изучении английского языка.
ispolzovanie-video-materialov-v-obuchenii-audirovaniyu.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок-проект "Топонимы Приморского края" был проведён в 5 классе в рамках темы "Прописная буква в именах собственных". В работе представлены технологическая карта и приложение, содержащее материалы для работы в группах.
В данной работе приводится краткое описание стадий ТРКМ и возможности их реализации средствами сетевых сервисов.
Глава 1. Понятие информационных технологий и программных средств, их виды. Методическое и педагогическое обоснование использования информационных технологий в образовании………………………………...4 Классификация программных средств………………………………………..5 Методическое и педагогическое обоснование использования информационных технологий в образовании………………………………...6 Глава 2. Возможности использования информационных средств на уроках в детской школе искусств………………………………………………………8 Внедрение информационных технологий в музыкальное образование…….8 Интернет - технологии в образовательном процессе………………………...8 Результаты использования ИКТ и дистанционных технологий на уроке…..9 Характеристика некоторых информационных средств и возможности использования в детской школе искусств……………………………………10 Личный опыт применения информационных технологий на уроках ……...11
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее