Ложь младшего школьника и пути ее преодоления

Раздел: IX Международный педагогический форум

В данном материале представлен опыт работы по формированию патриотизма и гражданской ответственности на уроках географии и во внеурочной деятельности с использованием краеведческого материала. Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Эффективными формами работы по патриотическому воспитанию являются: - встречи с ветеранами Великой Отечественной войны; - проведение социальных акций “Материнский пирог”, “Ветеран живёт рядом”, “Обелиск”; - встречи с воинами-интернационалистами; - тимуровское движение; - историко-краеведческая работа, экспедиции, экскурсии и походы; - проведение внеклассных мероприятий на патриотическую тему, классные часы, литературные гостиные, интеллектуально-познавательные игры, участие в научно-практических конференциях.

Раздел: IX Международный педагогический форум

Личностно-ориентированная технология в обучении успешно реализуется через диалогическое поле многослойных презентаций, что приводит обучающихся к самоактуализации и саморазвитию в решении ими жизненных и учебных задач.

Раздел: IX Международный педагогический форум

Классный час на тему Святыни Мурома проводится для учащихся начальных классов с целью формирования чувства патриотизма и гордости за край, в котором живёшь, воспитания у детей интереса к истории родного края.