Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Инновационные технологии в преподавании русского языка и литературы в свете требований ФГОС (из опыта работы)
11 октября 2017
В докладе рассмотрено использование современных информационно-коммуникационных технологий в обучении с позиций изменения восприятия информации современными учащимися. Проводится анализ метода визуализации, и приводятся примеры соответствующих технологий, такие как – инфографика и скрайбинг.
innovatsionnyie-tehnologii.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В статье раскрывается сущность технологии модерации как эффективной образовательной технологии, позволяющей грамотно управлять учебной группой и достигать образовательных целей, успешно формируя универсальные учебные действия младших школьников.
Внеурочная деятельность — это отнюдь не механическая добавка к основному общему образованию. Школа после уроков способствует проявлению и раскрытию каждым ребёнком своих интересов, своих увлечений, своего «я». Это дает возможность превратить внеурочную деятельность в полноценное пространство воспитания и образования, способствующее формированию и развитию базовых жизненных компетенций. Возможность участвовать в разнообразных направлениях внеурочной деятельности, качественно улучшает жизнь ребенка с ОВЗ, расширяет его представления о мире, возможности самореализации и самоопределения.
Представленная работа является методической разработкой для построения упражнений на формирование устойчивого умения работы с числами на уроках английского языка. Благодаря этой методике удается легко построить упражнения различной степени сложности для работы, начиная со 2 класса по 8 класс.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
