МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА «Environmental problems» («Проблемы экологии») сборник практических заданий и упражнений по отдельной дисциплине «Иностранный язык (английский)»

Раздел: IX Международный педагогический форум

Данная методическая разработка направлена на описание экспериментального педагогического опыта – применение проектно-ролевой игры на уроках русского языка и литературы в старшей школе. Автор с целью развития творческого потенциала школьников и коммуникативной личности, согласно требованиям федерального государственного стандарта среднего общего образования интегрирует проектную и игровую технологии. Материал будет полезен и интересен методистам, учителям-словесникам, всем, кто неравнодушен к современному образованию.

Раздел: IX Международный педагогический форум

В данной работе рассматривается одна из актуальнейших проблем современного периода школьного образования – организация исследовательской деятельности обучающихся начальной школы. Представлено рассмотрение различных взглядов на определение понятия «исследовательская деятельность», охарактеризовано исследовательскую деятельность, раскрыто критерии сформированности исследовательских умений учащихся начальных классов. Изучены особенности исследовательской и инновационной деятельности учителя и учащихся в реальной образовательной практике современной начальной школы. В статье описывается опыт организации практики исследовательского обучения в начальной школе: от замысла идей исследований до их представления младшим школьникам. Проанализировано и представлено выводы по внедрению усложнения и обогащения исследовательской деятельности младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности, а также способы обогащения уроков специальными заданиями, связанными с выполнением исследовательской деятельности. Работа раскрывает сущность, специфику и виды исследовательских умений младших школьников, описывает некоторые аспекты организации их развития на уровне начального общего образования, показывает необходимость педагогического влияния на процесс и содержание исследовательской деятельности, обусловливающей появление у младших школьников исследовательских умений.

Раздел: IX Международный педагогический форум

Образовательная программа «Огневая подготовка» для учащихся разработана с учётом того, что главными ценностями становятся национальная безопасность страны, жизнь и здоровье человека. Одним из разделов программы является раздел практического обращения с оружием. В данной разработке представлены рекомендации по проведению комплексного занятия по огневой подготовке по выполнению упражнения учебных стрельб из АК-74 с использованием интерактивных лазерных тиров "Патриот" и «Рубин», по тренировке выполнения норматива по неполной разборке (сборке) АК-74 с использованием ММГ АК-74, а также тренировке норматива по снаряжению автоматного магазина патронами. В данных материалах обобщен опыт проведения занятий по огневой подготовке в Вооруженных Силах РФ и образовательных учреждениях при проведении занятий в рамках ОБЖ и ОВП. Методические рекомендации предназначены для преподавателей ОБЖ и ОВП и учащихся образовательных организаций среднего (полного) общего образования и организаций начального профессионального и среднего профессионального образования.