Данный материал - это представление собственного педагогического опыта использования ИКТ на уроках географии. Виды работ, представленные в материале облегчают преподавание, оптимизирует процессы понимания и запоминания учебного материала, а главное - повышают интерес детей к учёбе.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Глава 1. Понятие информационных технологий и программных средств, их виды. Методическое и педагогическое обоснование использования информационных технологий в образовании………………………………...4
Классификация программных средств………………………………………..5
Методическое и педагогическое обоснование использования информационных технологий в образовании………………………………...6
Глава 2. Возможности использования информационных средств на уроках
в детской школе искусств………………………………………………………8
Внедрение информационных технологий в музыкальное образование…….8 Интернет - технологии в образовательном процессе………………………...8
Результаты использования ИКТ и дистанционных технологий на уроке…..9
Характеристика некоторых информационных средств и возможности использования в детской школе искусств……………………………………10
Личный опыт применения информационных технологий на уроках ……...11
Образовательная программа «Огневая подготовка» для учащихся разработана с учётом того, что главными ценностями становятся национальная безопасность страны, жизнь и здоровье человека. Одним из разделов программы является раздел практического обращения с оружием.
В данной разработке представлены рекомендации по проведению комплексного занятия по огневой подготовке по выполнению упражнения учебных стрельб из АК-74 с использованием интерактивных лазерных тиров "Патриот" и «Рубин», по тренировке выполнения норматива по неполной разборке (сборке) АК-74 с использованием ММГ АК-74, а также тренировке норматива по снаряжению автоматного магазина патронами.
В данных материалах обобщен опыт проведения занятий по огневой подготовке в Вооруженных Силах РФ и образовательных учреждениях при проведении занятий в рамках ОБЖ и ОВП.
Методические рекомендации предназначены для преподавателей ОБЖ и ОВП и учащихся образовательных организаций среднего (полного) общего образования и организаций начального профессионального и среднего профессионального образования.
В докладе рассмотрено использование современных информационно-коммуникационных технологий в обучении с позиций изменения восприятия информации современными учащимися. Проводится анализ метода визуализации, и приводятся примеры соответствующих технологий, такие как – инфографика и скрайбинг.