Социокультурная адаптация учащихся через интеграцию обучения и воспитания

Раздел: Английский язык

Настоящая статья посвящена проблеме мотивации обучающихся, принадлежащих к поколению интернет технологий, каким образом можно заинтересовать обучающихся изучением английского языка? Так как традиционные методы 20 века несколько старомодны для учеников 21 века.в статье автор пытается дать ответ на проблемный вопрос, предлагает несколько методических приемов. Статья предназначена для преподавателей иностранных языков

Раздел: Английский язык

Данная методическая разработка по теме: «ФГОС: развитие познавательных УУД на уроках иностранного языка» предназначена для преподавателей английского языка как практическое пособие для работы на уроках и дополнительных занятиях по английскому языку. Предложенные материалы помогут преподавателям сформировать универсальные учебные действия, обеспечивающие осваивающим иностранный язык, умение учиться, способность к самостоятельной работе над языком, а, следовательно, и способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Работа по данному пособию построена с применением технологий проблемного обучения, сотрудничества, личностно-ориентированного обучения и критического мышления. Особое значение придается следующим ключевым компетенциям: коммуникативной компетенции, социально-информационной компетенции, когнитивной или персональной компетенции и компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности.

Раздел: Английский язык

В статье рассматриваются новые цели и задачи, стоящие перед российской системой образования и учителем иностранного языка в соответствии с новыми образовательными стандартами для подготовки участников образовательного процесса к межкультурному общению и диалогу культур на примере международного проекта «Посткроссинг» на уроках английского языка и занятиях внеурочной деятельности.