Международный проект "Посткроссинг" как инструмент для подготовки участников образовательного процесса к межкультурному общению и диалогу культур на уроках английского языка и занятиях внеурочной деятельности (Бирюкова Т.А. )
В статье рассматриваются новые цели и задачи, стоящие перед российской системой образования и учителем иностранного языка в соответствии с новыми образовательными стандартами для подготовки участников образовательного процесса к межкультурному общению и диалогу культур на примере международного проекта «Посткроссинг» на уроках английского языка и занятиях внеурочной деятельности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В данной методической разработке показано, как можно объединить две параллельные темы "История Лондона и Санкт-Петербурга" (английский язык) и Петровское барокко, барокко в Лондоне (история)
Представлена технологическая карта занятия по английскому языку в системе дополнительного образования. Занятие посвящено поэзии английских поэтов-романтиков в переводах Василия Андреевича Жуковского.
При выстраивании слаженной работы с одаренными детьми можно и нужно рассматривать передовой опыт как отечественных школ, так и зарубежных коллег, использовать и развивать его положительные стороны, избегать повторения ошибок. Предлагаю вашему вниманию Британский путь создания школьной образовательной среды