Разработка урока обществознание для 6 класса. Включает план урока, конспект, учебный кейс, методические рекомендации.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

практико-значимый проект по экономике( предмет обществознание).В работе изложена методика организации самостоятельной работы студентов 1-го курса колледжа ,изучающих обществознание на базовом уровне. Основное место уделено отработке с учащимися основных понятий экономического компонента обществознания: виды издержек, амортизация. Работа состоит из 2-Х этапов: 1) урок с объяснением и закреплением нового материала и задания студентам по созданию собственного проекта 2) защита студентами собственного проекта. Главной задачей работы является стремление научить студентов основам методики самостоятельного изучения предмета, дать возможность студентам продемонстрировать свои творческие способности. Для педагогов средних специальных учебных заведений и школ.

На этом занятии рассматриваются основные макроэкономические показатели. Основные определения, схемы расчетов и формулы учащиеся записывают в тетрадь. В заключение урока они примут участие в игре «Экономическая разведка». Автор разработки - тренер НСЭО США Чинакова Нина Васильевна, г. Новосибирск, редактор, учитель-практик - Петрова Евгения Юрьевна.
Тема урока: «Экономическая сфера общества» Тип урока : Обобщение и проверка знаний. Форма урока : Урок - игра Цель: Обобщить и закрепить знания учащихся по теме «Экономическая сфера общества» Образовательная задача: Развивать и совершенствовать умения и навыки по закреплению экономических понятий и терминов . Развивающая задача: Дать возможность учащимся реализовать интеллектуальный потенциал Воспитательная задача: Способствовать укреплению коллектива на основе общего дела и сопереживания за свою команду
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее