Урок - деловая эконромическая игра "Геологическая дилемма". Может быть использована в любом классе (5 - 12, VI,VII в.)
РАЗРАБОТКА УРОКА - ДЕЛОВОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИГРЫ ГЕОЛОГИЧЕСКАЯ ДИЛЕММА.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Использование нетрадиционной формы урока способствует заметному повышению интереса к предмету у учащихся, что, безусловно, делает учебно-воспитательный процесс более эффективным. Уровень новизны заключается в форме преподавания основ экономики в разновариантном сочетании возможностей интерактивной деятельности, в процессе которой используются и элементы дискуссии, и мультипликаци, и сказочные образы, и игровые моменты, что соответствует возрасту учащихся. Представленный сценарий урока имеет приложение, включающее презентацию Microsoft Office PowerPoint как сопровождение к уроку.
презентация к уроку:"Создание малого бизнеса" для профильных социально-экономических классов.

Урок в форме деловой игры «Личный финансовый план», является универсальной учебной деятельностью направленной на формирование ключевых компетентностей в плане поведения личности в экономике. Данная работа рассчитана на повышение финансовой грамотности - методы формирование сбережений, виды инвестирования и страхования рисков, работа с финансовыми инструментами ,прогнозирование и планирование их применения. Как метод обучения данная игра вызывает большой интерес у учеников и даёт действительное представление о реальной финансовой деятельности на личном уровне, предоставляет возможность быть более компетентными в актуальном и современном вопросе – уровень финансовой грамотности.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее