Кто такой потребитель

Раздел: разработка уроков

Данный урок можно использовать при изучении темы «Специализация. Разделение, труда». Основная цель данного занятия, показать на каких принципах осуществляется спе¬циализация и, что такое сравнительное преимущество. Урок состоит из трех основных частей. Вначале урока ученики, участвуя в игре «Ассоциация», знакомятся с понятием «специализация». Затем они становятся участниками мо¬делирующего упражнения, где на практике знакомятся с понятием специализация и принципом сравнительного преимущества. В заключение ученики участвуют в обсуждении. Методическая разработка урока по экономике нацелена на

Раздел: разработка уроков

Три презинтации к урокам экономики в 11 классе по темам: Монополия и защита конкуренции, Организация международной торговли, Рынок земли и природных ресурсов.

Раздел: разработка уроков

Работая в малых группах, ученики принимают участие в упражнении, моделирующем процесс производства, и определяют влияние на производительность труда специализации, разделения труда и инвестиций в человеческий капитал и капитальные ресурсы.