практико-значимый проект по экономике( предмет обществознание).В работе изложена методика организации самостоятельной работы студентов 1-го курса колледжа ,изучающих обществознание на базовом уровне. Основное место уделено отработке с учащимися основных понятий экономического компонента обществознания: виды издержек, амортизация. Работа состоит из 2-Х этапов: 1) урок с объяснением и закреплением нового материала и задания студентам по созданию собственного проекта 2) защита студентами собственного проекта. Главной задачей работы является стремление научить студентов основам методики самостоятельного изучения предмета, дать возможность студентам продемонстрировать свои творческие способности. Для педагогов средних специальных учебных заведений и школ.
Урок в форме деловой игры «Личный финансовый план», является универсальной учебной деятельностью направленной на формирование ключевых компетентностей в плане поведения личности в экономике. Данная работа рассчитана на повышение финансовой грамотности - методы формирование сбережений, виды инвестирования и страхования рисков, работа с финансовыми инструментами ,прогнозирование и планирование их применения. Как метод обучения данная игра вызывает большой интерес у учеников и даёт действительное представление о реальной финансовой деятельности на личном уровне, предоставляет возможность быть более компетентными в актуальном и современном вопросе – уровень финансовой грамотности.