Как организовать исследовательскую деятельность в школе

Раздел: Истории

Методическая разработка отвечает на вопрос: как создать в образовательной организации целостную модель, в рамках которой будет идти процесс формирования основ финансовой грамотности обучающихся, включающую в себя как урочную, так и внеурочную деятельность, воспитательную работу

Раздел: Истории

интегрированный ( история + МХК) открытый урок. Данный урок составлен на основе программы по предмету. В ходе занятия используются различные формы, методы и средства обучения. Главная цель данной разработки – активизация познавательной активности кадет, умений и навыков по данной теме. Способствовать ознакомлению с самым крупным в Древнем мире восстанием рабов под предводительством Спартака, значением образа в мировой культуре; содействовать формированию умений характеризовать личность Спартака, работать с картой; создать условия для развития интереса к чтению художественной литературы исторической тематики, классической музыки.

Раздел: Истории

В статье рассматриваются основные аспекты организации научно-исследовательской деятельности учащихся по региональной истории. Автором сформулированы значимые задачи по организации научно-исследовательской деятельности учащихся, без решения которых невозможно достичь высоких результатов. Много внимания в статье уделено специфике написания научно-исследовательских работ по региональной истории. Автор представляет свой многолетний опыт работы по организации научно-исследовательской деятельности учащихся по региональной истории.