Статья. Система индивидуальной и групповой работы с учащимися 5-9 классов в рамках программы «Школа юного математика» как фактор реализации одаренных детей

Раздел: Математика

Если в своей работе каждый учитель математики будет систематически устный счет на каждом уроке повторять и закреплять правила и свойства каждого математического действия, применять различные примеры устного счета, то это позволит учащимся быстрее справиться со всеми расчетными заданиями не только на уроках математики, но и на уроках физики, химии, экономики; позволит повысить интерес учащегося к каждому из этих предметов, разовьет правильную математическую речь, память, улучшит качество знаний по математике.

Раздел: Математика

Урок направлен на: повторение свойств линейной функции; отработку навыков построения графиков линейной функции; определение влияния коэффициентов к и в на взаимное расположение графиков линейных функций и, конечно, на развитие познавательной активности школьников.

Раздел: Математика

Данный урок - это интегрированный урок по алгебре и культуре и традициям народов Дагестана. Цель урока: систематизировать знания и умения решать логарифмические уравнения для подготовки обучающихся к ЕГЭ. Задания к этому уроку подобраны из открытого банка заданий ЕГЭ - 2017. На протяжении всего урока урока красной нитью проходит осуществление его воспитательной задачи - привитие любви к культуре и традициям народов Дагестана. На уроке царила атмосфера творчества. Учащиеся под музыку М. Кажлаева, стихи Ф. Алиевой, песни Р. Гаджиевой и танцы знаменитой "Лезгинки" легко решали логарифмические уравнения! А затем и сами занялись творчеством - собирали китайскую головоломку "ТАНГРАМ".