Урок предназначен для обучающихся 10 классов. На уроке используется технология проблемного обучения. которая способствует развитию критического мышления, внимательности, развитию творческого потенциала ребенка.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема «Составление локальной сметы на строительные работы базисно-индексным методом программным комплексом «ГРАНД-Смета» имеет важное значение, так как знания и умения составления смет применяются в курсовом и дипломном проектировании.
ГРАНД-Смета - это одна из ведущих российских программ для автоматизированного составления и проверки смет, дефектных ведомостей, актов и журналов выполненных работ. ГРАНД-Смета, помимо сертифицированных федеральных и региональных расценок, предлагает дополнительные информационные базы, существенно повышающие полезность программы (ГРАНД-СтройМатериалы, Новые технологии в строительстве и др.).
ГРАНД-Смета обладает чрезвычайной гибкостью совмещения способов расчета, применения любых корректировок на любом уровне, создания выходных форм любого вида.
При рассмотрении данной темы формируются понятия об основах ценообразования и сметного нормирования в строительстве, об элементах сметной стоимости строительства.
Студенты в процессе решения поставленной задачи занимаются расчётом сметной стоимости строительно-монтажных работ с использованием программного продукта ГРАНД-СМЕТА».
Данная разработка урока предназначена учителям информатики, преподающим информатику в 8-х классах (программа курса «Информатика и ИКТ» для основной школы, И.Г.Семакин, Л.А.Залогова) после изучения раздела «Текстовая информация и компьютер». На уроке рассматривается проблемная ситуация: «Какую программу для набора текста необходимо выбрать, выполняя учебную задачу?»