Конспект образовательной деятельности по физическому развитию с использованием экспериментальной деятельности в интеграции образовательных областей в рамках ФГОС ДО , группа общеразвивающей направленности для детей от 5 до 6 ,Тема: «Где живут витамины?»

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ»

урок-лекция на тему «Царицы древнего Египта» разработан для студентов 1 курса Анапского сельскохозяйственного техникума Краснодарского края изучающих мировую историю. Сегодня в истории актуализируются гендерные исследования, то есть придается особое значение полу людей, действующих в той или иной исторической ситуации. Почему история должна делиться на женскую и мужскую? Каждый человек сложен, многогранен, противоречив, способен к развитию и переменам. Все это касается как мужчин, так и женщин. Но есть в поведении женщин, в том числе и крупных исторических деятелей, некое своеобразие. Очень важно, что правящая женщина обременена совокупностью обстоятельств, которые для мужчин не всегда являются столь же важными – это внешняя красота, любовь, брак и дети… Замечу, что предлагаемая на конкурс работа – это не классическая лекция и особенность данной методики урока заключается в актуализации совместной деятельности преподавателя и студента, а применяемые компьютерные технологии позволяют оптимизировать процесс подачи нового материала, дают возможность на качественно новом уровне изучать мировую историю. Использование современных методик позволяет преподавателю поддерживать интерес обучающихся на занятии и как следствие, не только повысить качество обучения, но формировать необходимые общие и профессиональные компетенции. Методическая разработка может использоваться не только преподавателями СПО, но учителям общеобразовательных школ.

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ»

Открытия нового знания.

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА (ЗАНЯТИЯ) С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ»

Элементы краеведения на уроках математики положительно влияют на результативность знаний учащихся, на развитие их как личности. Одной из основных задач воспитания, стоящих на современном этапе перед учителем, является формирование у школьников любви и уважения к своему дому, малой Родине, родному краю, воспитания чувства гордости за свою Родину, приобщение ребёнка к национальному культурному наследию: образцам национального местного фольклора, народным художественным промыслам, культурным традициям. Применение на уроках краеведческого материала позволяет успешно решать эту задачу.