Конспект образовательной деятельности по физическому развитию с использованием экспериментальной деятельности в интеграции образовательных областей в рамках ФГОС ДО , группа общеразвивающей направленности для детей от 5 до 6 ,Тема: «Где живут витамины?»
Конспект образовательной деятельности направлен на расширение знаний детей о здоровом питании, формирование необходимости употребления в пищу овощей, фруктов и других полезных продуктов. В ходе занятия у детей старшего дошкольного возраста сформировались представления о понятие «витамины», раскрыли их значение для здоровья человека .Сформировали представление дошкольников о рациональном питании как о составной части здорового образа жизни. Познакомили с новым экологическим продуктом «Микрозелень». Данное занятие может быть полезно педагогам реализующим основную образовательную программу в условиях ФГОС .
Семенова Н.Б, Секреты учебного занятия . (Автосохраненный)1 (1).docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Элементы краеведения на уроках математики положительно влияют на результативность знаний учащихся, на развитие их как личности. Одной из основных задач воспитания, стоящих на современном этапе перед учителем, является формирование у школьников любви и уважения к своему дому, малой Родине, родному краю, воспитания чувства гордости за свою Родину, приобщение ребёнка к национальному культурному наследию: образцам национального местного фольклора, народным художественным промыслам, культурным традициям. Применение на уроках краеведческого материала позволяет успешно решать эту задачу.
Цель урока: повторение, систематизация и обобщение знаний о наречии.
Задачи урока:
Образовательные (формирование познавательных УУД):
Повторить орфограммы, изученные по теме «Наречие»
Развивающие (формирование регулятивных УУД):
развитие приемов умственной деятельности, внимания, памяти, творческой активности;
контролировать и оценивать процесс и результаты действия.
Воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД):
уметь слушать и вступать в диалог;
участвовать в коллективной работе;
развивать умение работать в группе;
формировать умение проверять результаты деятельности;
воспитывать ответственность и аккуратность;
воспитывать положительное отношение к учению.
Технология: Элементы технологии учебной ситуации, технологии сотрудничества, игровой технологии
Оборудование: Ноутбук, мультимедийный проектор, экран, презентация Power Point