урок-лекция на тему «Царицы древнего Египта» разработан для студентов 1 курса Анапского сельскохозяйственного техникума Краснодарского края изучающих мировую историю. Сегодня в истории актуализируются гендерные исследования, то есть придается особое значение полу людей, действующих в той или иной исторической ситуации. Почему история должна делиться на женскую и мужскую? Каждый человек сложен, многогранен, противоречив, способен к развитию и переменам. Все это касается как мужчин, так и женщин. Но есть в поведении женщин, в том числе и крупных исторических деятелей, некое своеобразие. Очень важно, что правящая женщина обременена совокупностью обстоятельств, которые для мужчин не всегда являются столь же важными – это внешняя красота, любовь, брак и дети…
Замечу, что предлагаемая на конкурс работа – это не классическая лекция и особенность данной методики урока заключается в актуализации совместной деятельности преподавателя и студента, а применяемые компьютерные технологии позволяют оптимизировать процесс подачи нового материала, дают возможность на качественно новом уровне изучать мировую историю.
Использование современных методик позволяет преподавателю поддерживать интерес обучающихся на занятии и как следствие, не только повысить качество обучения, но формировать необходимые общие и профессиональные компетенции.
Методическая разработка может использоваться не только преподавателями СПО, но учителям общеобразовательных школ.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная разработка предназначена для детей 12 - 14 лет. Проведение внеурочного мероприятия, посвящено календарной дате - Дню Российской Конституции, призвано содействовать формированию политической и правовой культуры учащихся, а так же гражданской идентичности.
Данный цифровой образовательный ресурс создан классным руководителем Викуловой Риммой Шайхулловной в виде популярной, интеллектуальной викторины «Своя игра»
1 слайд: титульный лист
2 слайд: цель воспитательного мероприятия
3 слайд: музыкальная заставка из телевикторины «Своя игра»
4 слайд: игровое поле в виде таблицы, в которой в левом вертикальном
Расположены четыре сектора:
- Женщина в искусстве и культуре
- У науки женское лицо
- Героини большого спорта
- Идут девчата по войне
В каждом секторе расположены вопросы , ответив на которые, можно заработать от 10 до 40 баллов. Количество баллов зависит от сложности вопроса. Чем больше балл, тем сложнее вопрос. Игроки могут выбирать любой сектор и вопрос любого уровня сложности. Чтобы появился вопрос нужно на число навести курсор и нажать левую кнопку «мыши» например:
Выбираем сектор «Идут девчата по войне» 20 (двадцать), наводим курсор, нажимаем левую кнопку «мыши» и на экране появляется вопрос. На обсуждение вопроса команде дается 20 секунд, после чего необходимо дать ответ. Здесь же на экране в правом нижнем углу нажимаем на гиперссылку «Правильный ответ» и проверяем ответ ребят. Чтобы вернуться на игровое поле, где расположены вопросы викторины, необходимо навести курсор на гиперссылку с желтой стрелкой, нажать левой кнопкой мыши и появится экран с вопросами.
В данной викторине предложено 16 вопросов. Играют две или четыре команды. Когда все вопросы будут использованы игроками, нужно на игровом поле, в правом нижнем углу нажать левой кнопкой мыши на гиперссылку после чего появится слайд «Спасибо за игру». Таким образом игра завершается.
Данное мероприятие посвящено «Дню Земли», запланировано в плане воспитательной работы классного руководителя (учителя географии) и проведено 22 апреля 2015 года. Так же может быть использовано при проведении классного часа, отдельные элементы могут применяться при проведении уроков географии.