НОД по ознакомлению с окружающим миром (подготовительная группа) Тема: Откуда взялись книги?

Направление: Ознакомление с окружающим миром (подготовительная группа) Тема: Откуда взялись книги? Цели: Расширить и закрепить знания детей об истории создания книг, развития письменности. Задачи: Образовательная – обогатить и обобщить знания детей о книге, ее значимости. Развивающая - развить воображение, память, эстетическое восприятие. Воспитательная – воспитывать бережное отношение к книге, познавательный интерес к Истории Содержание: Орг момент. Дыхательная гимнастика. Основной ход НОД. Рефлексия. Технические средства обучения: презентация Power point.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данная методическая разработка предназначена для работы с детьми 3-4 лет. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала. Использование игровых заданий, упражнений позволит выстроить систему по формированию и развитию элементарных математических представлений у детей младшего возраста, овладению понятиями, свойствами, отношениями, действиями, количественными характеристиками предметов.
Урок направлен на отработку учащимися 4 класса навыка самостоятельного определения спряжения глаголов с безударными личными окончаниями. Задания, используемые на уроке, выстроены в последовательности нарастающего уровня сложности и с учетом повторяемого материала на каждом этапе урока.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее