«Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС»: «Положение азота в ПСХЭ, строение его атома. Физические, химические свойства, получение и применение азота. Круговорот азота в природе»

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

Современное образование ставит перед нами новые задачи: научить обучающихся самостоятельно приобретать знания; применять их на практике для решения разнообразных проблем; работать с различной информацией, анализировать, обобщать, аргументировать; самостоятельно критически мыслить, искать рациональные пути в решении проблем; быть коммуникабельным, контактным в различных социальных группах, гибким в меняющихся жизненных ситуациях. Достижению этих задач способствует рассматриваемая нами технология развития критического мышления, основная идея которой - создать такую атмосферу учения, при которой учащиеся совместно с преподавателем активно работают, сознательно размышляют над процессом обучения, отслеживают, подтверждают, опровергают или расширяют знания, новые, идеи, чувства или мнения об окружающем мире. Данная методическая разработка предлагает нам вариант использования технологии развития критического мышления на уроке истории и одновременно мастер-класс для преподавателей, желающих освоить данную технологию. Надеюсь, данный материал будет полезен коллегам.

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

Конспект СОД по формированию основ финансовой грамотности в средней группе Аппликация «Моя первая копилка. Деньги»

Раздел: Методическая разработка урока (занятия) в соответствии с требованиями ФГОС

Технологическая карта интегрированного урока по теме "2 лада" (технологическая карта + презентация + папка с музыкальными файлами из презентации). Конспект урока может использоваться при изучении новой темы во 2 классе. УМК «Перспективная», «Музыка 1-4 классы» для образовательных учреждений, авторов Критской Е.Д., Сергеевой Г.П., Шмагиной Т.С.