Краткие рекомендации к использованию:
Методическая разработка открытого занятия по теме «Методы простейшей физиотерапии» создана на основе Приказа Министерства образования РФ от 12. 11 2009 № 589 в свете требований ФГОС и Конституции РФ: ст. 39, 41, 42. В работе содержатся описание вида занятия, целевой установки, хронокарта занятия, методическое обоснование, приложения с методическими материалами. Разработка адресована преподавателям медицинских училищ, колледжей по ПМ 04, специальность «Сестринское дело» с элементами ролевой игры. Также данная разработка может быть использована для занятия по теме «Методы простейшей физиотерапии» по ПМ 07, специальность «Лечебное дело»
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Разработка урока по химии в 9 классе по теме : «Положение азота в ПСХЭ, строение его атома. Физические, химические свойства, получение и применение азота. Круговорот азота в природе» в соответствии с требованиями ФГОС
Урок-проблематизации. Выведение формул суммы n первых членов арифметической прогрессии и взаимообучение по ее применению на основе совместной деятельности по формированию гипотез. Организация взаимодействия в проблемной группе в процессе совместной учебной деятельности. Формирование умения целеполагания.