Цель статьи - изучение путей повышения коммуникативной компетенции учащихся на уроках английского языка на примере проектной деятельности. В статье рассматриваются следующие вопросы: что такое проект, каково преимущество метода проектов, каким образом осуществляется проектная деятельность в школе, роль учителя и учащихся в создании проектов.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный материал содержит подробный конспект урока английского языка с описанием активных методов обучения, используемых на уроке и аналитическую информацию по уроку.
В статье представлен опыт работы по применению в учебно-воспитательном процессе в начальной школе технологии модерации и интерактивных методов обучения.Данная система работы позволяет планомерно развивать коммуникативную компетенцию у младших школьников, что на современном этапе является не просто актуальным, а жизненно необходимым каждому члену нашего общества.