Взаимодействие игровой и учебно – познавательной деятельности детей младшего школьного возраста

Воспитание - это постоянное духовное обогащение ребёнка, это единство духовной жизни воспитателя и воспитанников, единство их идеалов, стремлений, интересов, мыслей, переживаний. Хочу поделиться опытом работы, показывающим взаимодействие игровой и учебно-познавательной деятельности учащихся младшего школьного возраста.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В работе представлен опыт учителя русского языка и литературы по организации внеурочной деятельности учащихся старших классов
Тип урока: обучающий. Метод: расчленено-конструктивный Цель урока: укрепление организма учащегося посредством волейбола. Задачи урока: 1. Образовательная: а) продолжить знакомить учащихся с историей развития волейбола с помощью презентации; б) учить технике прямого атакующего удара; в) закрепить технику нижнего приема мяча; г) совершенствовать технику верхней передачи мяча. 2. Воспитательная: развивать скоростно-силовые качества, формировать чувство ответственности в игре и потребность к занятиям волейболом. 3. Оздоровительная: научиться контролировать физическую нагрузку на организм занимающегося.
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования ставит перед школой важнейшую задачу, которая состоит в том, чтобы привить учащимся умения, позволяющие им самостоятельно добывать информацию и активно включаться в творческую, исследовательскую деятельность – формирование «универсальных учебных действий». Урок математики по теме «Площадь прямоугольного треугольника» основан на деятельностном подходе, направленном на развитие и формирование всех видов универсальных учебных действий. Деятельностный подход обеспечивает не только обучение деятельности, но и глубокое и прочное усвоение знаний. Структура урока педагогически обоснована типом урока (урок открытия новых знаний). Все этапы урока логично связаны, содержание, формы и методы работы направлены на достижение целей урока. На уроке используется технология проблемного диалога, технология оценивания учебных успехов, ИКТ технологии.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее